提升小学语文教师专业发展的策略探究  被引量:1

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作  者:王娜 

机构地区:[1]湖南省长沙市雨花区天华寄宿制学校

出  处:《少年写作》2021年第34期88-90,共3页

摘  要:学校语文老师的专业发展是有许多路径可寻的,但广大基层学校教师应该意识到立足自身的教育学科与专业发展,是提高学校师资成长水平的根本出路。

分 类 号:I[文学]

 

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