从不同依恋类型入手,缓解幼儿入园分离焦虑  

作　　者：黄玉婷 

机构地区：[1]江苏省苏州市工业园区未来城幼儿园

出　　处：《少年写作》2021年第35期136-138,共3页

摘　　要：分离焦虑是小班刚入园幼儿最容易出现的一种情绪反应,幼儿因为入园之前没有离开过亲属的身边,初到幼儿园时,面对新的环境,同伴和老师,很容易产生焦虑不安、害怕、恐惧等不好的情绪反应,从而导致幼儿出现入园焦虑的现象。幼儿的情绪如果一直处于焦虑不安的状态下,就会影响幼儿身体的正常发育和心理健康发展。为了帮助幼儿能以更加积极愉快的心情去适应幼儿园生活,本文从幼儿依恋类型的角度考虑,分析幼儿产生这种情绪反映的原因,以便提出更加适合的解决对策。

分 类 号：I[文学]