高中物理与通用技术学科教学整合的探索  

作　　者：林元丰 

机构地区：[1]浙江省宁波市五乡中学,浙江宁波315000

出　　处：《今天》2021年第10期187-187,共1页

摘　　要：高中物理学科与通用技术学科中往往都存在很多的内容相似点与交集,因此,教师在开展高中物理教学过程中,一般也会借助通用技术学科中的知识进行教学,而这种灵活性的教学方式不仅与学生的认知水平相一致,同时还能够激发学生的学习热情,有利于学生思维能力的提升。通过将高中物理与通用技术学科教学进行整合,借助通用技术学科中的相关知识点可以为高中物理教学提供教学参考,进而增强物理的探究性,使物理教学变得更加具有趣味性,同时还能够降低物理学习的难度,有利于学生对物理知识的理解与掌握,进而实现高中物理高效课堂教学。

关 键 词：高中物理 通用技术 整合 

分 类 号：G[文化科学]