“五结合五融合”理念下创新创业“金课”体系建设研究——以智能制造专业群为例  

作　　者：周淑芳[1] 李晓燕[1] 金涛 

机构地区：[1]青岛黄海学院智能制造学院,山东青岛266427

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第12期290-292,共3页

基　　金：青岛黄海学院2020年教改项目““五结合五融合”工科专业创新创业“金课”体系建设与研究”(课题编号:hhxyjg2007)。山东省教育教学研究一般课题“新工科背景下“双融式、多元化、全方位”智能制造人才培养模式研究与实践”阶段性成果,课题编号:2021JXY036。

摘　　要：智能制造类专业创新创业课程体系建设尚不完善,存在诸多问题,从分析课程体系设置现状入手,发现其存在的问题,提出创新创业“金课”体系建设目标,基于“五结合五融合”理念,在通识教育、专业教育、实践教育及第二课堂等多个平台进行进阶式模块化重组设计,以优化课程体系,助推创新创业能力培养。

关 键 词：五结合五融合 创新创业 课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]