快乐心理工作坊中巴林特小组对高校辅导员能力提升的干预研究  

作　　者：金丽芬[1] 宋悦宁[1] 赵丽华[1] 钟错[1] 

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院,江苏苏州215009

出　　处：《海外文摘》2021年第21期117-118,共2页Overseas Digest

基　　金：2020年度苏州卫生职业技术学院辅导员工作坊《快乐心理工作坊》(szwzyfdy2020002)

摘　　要：本研究阐述巴林特小组的由来和发展,并从三个方面引出将巴林特小组应用于高校辅导员确有必要。采用巴林特小组评价表施测苏州卫生职业技术学院辅导员,探讨快乐心理工作坊中巴林特小组对高校辅导员各方面能力提升的干预研究,通过五次巴林特小组活动发现巴林特小组确实能够明显提升高校辅导员各方面的能力,值得在高校辅导员的学生管理中进一步推广使用。并在具体实施过程中提出了一些需要注意的方面。

关 键 词：快乐心理工作坊 巴林特小组 高校辅导员 干预研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]