基于课程思政理念的中职“幼儿卫生学”教学实践  

作　　者：唐二 

机构地区：[1]湖南省娄底幼儿师范学校,湖南冷水江417500

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2021年第8期0226-0228,共3页

基　　金：2020年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“基于课程思政理念的中职学前教育专业理论课程教学实践研究”,(项目编号ZJZB2020230)。

摘　　要：中职学校作为我国创新技术技能型人才培养的前沿阵地之一,高质量、高素质、高能力无疑是人才培养道路的不懈追 求,学前教育更不例外。为此,课程思政理念必须在各学科课程教学实践中充分贯彻落实,“幼儿卫生学”教学显然也是一样。 文章就从围绕“立德树人”教育任务,实现课程教学思想道德素质全员化提升;结合思想政治理论课教育目标,培育学生思 想道德素质;依托课程固有特点,助力学生职业道德品质的全方位培养三方面入手,就课程思政理念在中职“幼儿卫生学” 教学中的实践路径作出具体论述。

关 键 词：中职 学前教育 “幼儿卫生学”教学 课程思政理念 实践 

分 类 号：R179[医药卫生—妇幼卫生保健]