网络教学中提升高职院校学生素养研究  

作　　者：王浩[1] 刘红梅[1] 

机构地区：[1]沙洲职业工学院

出　　处：《爱情婚姻家庭》2021年第9期32-33,共2页

基　　金：网络教学中提高高职院校学生素养研究,江苏省高校哲学社会科学研究项目,编号:2020SJA1493。

摘　　要：通过对当前高职院校学生网络依赖现状调查结果进行分析,提出几点提升学生素养策略:将思政教育融入到专业课程,并对专业领域的网络软件进行熟悉;增强在校学生网络安全防范意识;通过分级管理对学生加强在校期间上网活动监管;开展正确心理引导活动,使学生树立正确人生观、价值观。根据学生兴趣需求选修网络课程及参与公益活动,提升人格魅力,运用和发挥高尚的人格力量去激励自身,进而实现各方面的发展。

关 键 词：网络素养 网络监管 安全防范 人格魅力 

分 类 号：C[社会学]