健康教育对预防学龄前儿童贫血的作用分析  

作　　者：邓晓波[1] 王冰[1] 王俊波[1] 陈玉松[1] 

机构地区：[1]黑龙江省医院,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第9期100-101,共2页

基　　金：目标儿童健康教育干预在生长发育过程中的作用,黑龙江省卫生计生委科研课题(课题编号:2018229)。

摘　　要：探究健康教育对预防学龄前儿童贫血的作用。方法:2019年1月-2019年12月对火车头辖区6所大型幼儿园以及4所小型幼儿园的儿童进行调研,累积筛查人数2735人,最终确定其中的200例贫血儿童为本次研究的样本。在进行健康教育之前需要对患儿的贫血发生情况进行调查。在健康教育中,主要通过电视讲座、小课堂、广播、发放宣传资料的多种形式进行,必要时需要通过心理干预措施对儿童及其家长的不良情绪进行缓解,后续通过问卷调查或者电话回访的方式对相关知识的掌握度情况以及儿童贫血出现率等情况进行检收。结果:与干预前相比,经过健康教育的干预后,儿童及其家长的贫血相关知识掌握情况明显提升(P<0.05),大部分贫血儿童的贫血情况有所减轻(P<0.05)。结论:对学龄前儿童及其家长进行健康教育干预,可以有效的降低贫血病症的发生率,保障儿童健康生长发育,因此具备推广使用的价值与意义。

关 键 词：健康教育 儿童贫血 预防 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理] R788.1[医药卫生—公共卫生与预防医学]