分层分组教学应用于小学体育跳绳教学的方法探究  

作　　者：蒋鹏超 

机构地区：[1]江苏省宜兴市南新小学

出　　处：《当代体育》2022年第7期48-50,共3页Mordern Sports

摘　　要：跳绳是小学体育的重要基础项目,对锻炼小学生运动能力、增强身体体质具有十分重要的意义。跳绳运动过程中小学生的个体存在一定的差异性,运动能力、运动需求等也有所不同,因此在教学过程中教师应坚持分层、分组的教学理念,充分照顾不同层次的学生需求,以跳绳为教学内容展开积极的指导,提升小学生体育运动的能力。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]