新工科背景下计算机网络教学培养模式探索  

作　　者：吕培鑫 赵永健 

机构地区：[1]山东大学机电与信息工程学院,山东威海264209

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第1期168-171,共4页

基　　金：山东大学(威海)2021-2022年,项目内容:新工科背景下计算机专业创新创业人才培养模式研究,项目编号:Y2021051。山东大学(威海)2021-2022年,项目内容:新工科背景下计算机网络实践应用探索,项目编号:Y2021050。

摘　　要：随着智能时代的到来,产业结构发生了翻天覆地的变化。在这种现代化发展的过程中,经济竞争和产业升级对应用创新型人才提出了更高的要求,教育教学培养模式的改革势在必行。为培养出满足新工科背景下符合社会发展的高质量人才,本文从尊重学生个体差异性的角度出发,以计算机网络课程教学为例,探讨在高校计算机教学改革过程中培养符合社会发展要求的应用创新型人才的途径,对高校计算机网络应用型人才的培养具有一定的参考。

关 键 词：新工科 创新型人才 培养模式 计算机网络 

分 类 号：TP393.0-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G712[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]