计算机课程过程性评价系统教学方法  

作　　者：王文忠[1] 

机构地区：[1]包头师范学院,内蒙古包头014030

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第1期120-124,共5页

摘　　要：随着教学改革的发展,不仅要求教师在教学中要对学生进行全面教育与引导,还需要注重教学质量的提升。其中,教师评价作为教师教学效率提升基本,教师提升对学生评价的准确性,对教师教学,学生学习都具有较大作用。为解决高校计算机课程过程性评价考核项目多元化,考核反馈不及时,成绩计算汇总烦琐,过程性资料不好整理等问题,设计了一种针对不同学情可自定义考核评价策略的系统方案。

关 键 词：过程性评价 需求分析 功能设计 数据库建模 

分 类 号：TP311.52[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]