高校心理育人途径探究  

作　　者：李冬冬[1] 孙艳宏[1] 杨泰[1] 逄丽红[1] 张浩[1] 赵阿勐[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《海外文摘》2021年第24期83-84,共2页Overseas Digest

摘　　要：作为我国人才培养的重要摇篮,高校一直肩负培养高素质人才的重要责任。现如今高校学生自身思想道德问题和学生心理健康问题愈发明显,人们对高校健康育人的要求也在不断提高,心理健康教育是高校基础教育的重要组成部分,随着不断深入发展便应运而生。本文首先对目前高校心理育人工作中存在的问题展开分析,结合心理健康课程教育存在的问题提出优化措施,对心理教育课程及教学方式进行改革和优化,提高教育水平,最终维护学生的健全人格。

关 键 词：高校心理教育 心理育人 机制创新 途径研究 措施分析 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]