护理干预对改善老年轻度认知障碍患者认知功能障碍的影响  

作　　者：房娜 王菲 孙亚 曹炜艳 胡松[1] 

机构地区：[1]徐州市第一人民医院,江苏徐州221000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第1期126-129,共4页

摘　　要：研究老年轻度认知障碍患者接受不同护理措施对认知功能的影响。方法:选择我院2018年4月1日~2020年11月2日治疗的100例老年轻度认知障碍患者进行认知障碍护理干预,采用信封随机法将老年轻度认知障碍患者分为甲组(50例,普通护理)与乙组(50例,综合性认知护理干预),研究指标为生活质量、认知状况、独立生活能力、记忆水平、满意度。结果:护理干预后,乙组老年轻度认知障碍患者生活质量高于甲组轻度认知障碍患者,P<0.05;护理干预后,乙组老年轻度认知障碍患者认知状况高于甲组轻度认知障碍患者,P<0.05;护理干预后,乙组老年轻度认知障碍患者记忆水平高于甲组轻度认知障碍患者,P<0.05;护理干预后,乙组老年轻度认知障碍患者家属满意度高于甲组轻度认知障碍患者家属,P<0.05。结论:在老年轻度认知障碍护理中采取不同的护理措施会对其认知功能造成不同影响,对其实施综合性认知护理干预,可以对其认知、记忆水平进行更好的干预,并让患者的生活质量得到提升,家属对于相关护理干预工作更加满意。

关 键 词：认知功能 轻度认知障碍 护理干预 记忆 认知 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]