空间组合在学校建筑设计中的应用  

作　　者：徐娜 

机构地区：[1]中煤科工重庆设计研究院(集团)有限公司

出　　处：《地产》2021年第23期9-11,共3页

摘　　要：随着社会发展的不断变化,教育理念的不断更新,目前学校建筑千篇一律的既有空间模式已经无法满足当代教学生活的使用需求。如何建设富有特色,适应当代教学模式,并且能够承载起促进教育发展的学校建筑,逐步成为一个备受关注的话题,因此,建筑企业应对学校建筑的设计工作予以高度重视,将空间组合理念有效应用于学校建筑设计中,通过空间环境的创新组合,形成更加富有文化氛围和人文气息的校园空间,推动学校建筑的发展。本文阐述了在学校建筑设计工作中灵活运用空间组合的重要意义,探索在学校建筑设计工作中运用空间组合理念的优势,分析当前在学校建筑设计中存在的不足之处,并探讨了学校建筑设计工作中应用空间组合理念的具体体现。

分 类 号：F[经济管理]