新时代中华武德与武术课程思政深度融合研究  

作　　者：张文利[1] 贾若楠 夏慧斌 陈玲 

机构地区：[1]河北师范大学体育学院,河北石家庄050020

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2022年第1期7-9,共3页

摘　　要：高校是思政建设的最重要基地,高校课程中融入思政教育也是教育部提出的最新部署和要求,是目前高校课改最紧迫最重要的任务之一,思政教育融入高校课程中势在必行。武术作为国术国粹的中华优秀传统文化之瑰宝,与其他课程比较而言,先天就具备了课程思政的许多特长,我国原来的思政课程和其他课程是分开的,高校思想政治教育是独立体系,造成了思想和实践的脱离,品德教育不能很好地在不同课程上体现。未曾习武先习德、德武兼修是中国传统社会道德观念与中国伦理文化在武术文化中的表现,也是武术文化中最核心、最理性部分。武术教人在学习术中悟理,有助于促进学生形成健全的人格,整体提高大学生综合素质,同时思政教育与武术武德育人教育在本质上有很多相似之处,有很多方面可以融合互补互通。本课题在贯彻教育部思政教育融于课程教育中的新理念下,以武术教学为载体、为媒介,挖掘中华武德优秀育人元素,融合新时代思政教育理念,通过二者的有机融合、互相提高,提升和完善当前高校武术重技术轻品德的教育现状。因此如何设计和贯彻武术教学与课程思政的有机融合,是当前高校武术教学急需解决的最重大问题之一,也是本课题的核心研究内容。

关 键 词：课程思政 武术 中华武德 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]