淄博市淄川区小学体育开展现状及发展策略研究  

作　　者：翟书晴 

机构地区：[1]山西师范大学,山西太原030000

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2022年第1期175-177,共3页

摘　　要：本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法对淄博市小学体育教学现状进行了详细的研究,通过对淄博市五所小学的 25 名体育教师和 200 名小学生进行问卷调查,了解当前淄博市小学的体育教学现状,并从中发现问题,查找其发展制约因素。调查结果表明:1. 淄博市小学体育教学项目大多以篮球、足球、田径为主,其篮球、足球占主要地位;2. 体育场地、器械占有量不均衡;3. 体育课教学内容以课程要求为导向;4. 体育课程周学时为 3 学时,部分学校有 2 学时与课外体育活动。研究发现淄博市小学在体育教学过程中还存在较多的问题,比如教师教育观念年陈旧落后、体育教师师资匮乏、教学环境落后等。基于此本文提出了一些针对性改进策略与发展建议,首先要加强师资力量;其次完善器材设施;最后科学组织课外体育活动。通过本文的研究希望能对淄博市小学体育教学发展提供一定的帮助。

关 键 词：淄博市 小学 体育教学现状 制约因素 发展策略 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]