《操作系统》课程思政中的创新培养研究  

作　　者：张中伟[1] 苏静[1] 梁倩 吴江红 王嫄 

机构地区：[1]天津科技大学人工智能学院,天津300457

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第2期171-174,共4页

基　　金：2020年天津科技大学教学成果奖重点培育项目教改专项项目“新一代信息技术卓越人才培养”(2020CGJ007);2018年天津科技大学教育教学改革项目“新工科计算机人才培养”(2018JGYB017);2020年天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目“新文科建设背景下的智能+社科类人才培养模式创新”(A201005702)。

摘　　要：随着科学技术的进步,世界发生着日新月异的变化,创新已成为当今时代发展的特色。《操作系统》课程将创新方法学中的TRIZ理论引入课堂,结合中国传统的谋略文化,将课程思政、创新能力与专业知识三方面的培养教育有机融合,探寻一种新型的教学方法,促进学生能力素质的全面提高。

关 键 词：思政 创新 TRIZ 谋略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]