多媒体在网络历史教学中的运用  

作　　者：李晓春[1] 

机构地区：[1]辽河油田第一高级中学

出　　处：《好日子》2022年第12期43-45,共3页

摘　　要：网络时代的到来使得教育领域出现巨大变革,多媒体网络在教学活动中举足轻重。对于高中历史课程来讲,多媒体网络具有直观、高效、灵活的特征,将其运用于历史教学有利于丰富教学内容,调动学生兴趣,促进知识讲授,辅助课堂训练,教师需设计适宜的教学路径保证其运用效果。本文结合实例分析了多媒体网络在高中历史教学中的具体运用策略。

关 键 词：高中 历史 多媒体网络 

分 类 号：G0[文化科学]