“全能主义”家庭教育批判——家园合作共育的视角  

作　　者：何庆华 

机构地区：[1]西安市第二保育院,陕西西安 710068

出　　处：《时代人物》2021年第36期0032-0034,共3页Times Figure

摘　　要：全能主义家庭教育是在家庭社会关系中由父母完全主导子女成长的一种教育形式。其典型特征是封闭性、强制性和全面性地接管子女成长的所有事务。全能主义家庭教育漠视子女权利和自由;将亲子关系作为家庭的核心,忽视夫妻关系;以家庭关系代替社会关系,忽略子女的社会性发展。基于此,幼儿园应该大力开展家庭教育,引导家长认识到全能主义家庭教育的危害,建立全新的家庭教育关系,促进儿童的健康成长。

关 键 词：家庭教育 全能主义 家园合作共育 

分 类 号：C[社会学]