浅析高中体育课堂中翻转课堂的应用探索  

作　　者：钟徐浩 

机构地区：[1]浙江省杭州市萧山区第三高级中学

出　　处：《当代体育》2022年第16期34-36,共3页Mordern Sports

摘　　要：高中教育阶段的学生学习压力较大,体育课程对学生并没有太大的吸引力,当前很多高中教师在课堂上采用的还是以往的教学模式,也就令学生失去学习体育知识的兴致。体育课程不仅可以增强学生的身体素质,还可以扩展学生的体育认知,随着现代教育的不断改革,教师也要改变体育教学模式,将翻转课堂应用在体育教学中,以此来激发学生的学习兴致,还可以培养学生形成良好的体育素养。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]