大学生创业教育文化困境及超越  

作　　者：姚丽敏[1] 

机构地区：[1]河北工程大学科信学院

出　　处：《区域治理》2022年第21期217-220,共4页REGIONAL GOVENANCE

摘　　要：在全面推进高校教育体制改革的过程之中,大学生创业教育被反复提起,为了充分凸显学生的主体价值,许多学校坚持创业教育的中心地位,进一步突破传统创业教育模式的束缚,主动应对时代发展的挑战。其中创业教育与文化资源之间的结合备受瞩目,效果比较明显,高校也开始以学生为中心了解学生在自主创业中的真实情况,抓住创业教育的重点以及核心,积极实现创业教育与文化资源之间的有效整合,突破传统育人模式的束缚。站在文化的视角调整创业教育的思路及方向,积极实现文化自觉以及文化自信,整合利用多种优质教育资源和文化资源为学生的自主创业提供必要的帮助,培养学生正确的创业观,全面推进大学生创业教育的有效创新,紧跟时代发展的步伐,实现与时俱进。

关 键 词：大学生 创业教育 文化困境 

分 类 号：F241.4[经济管理—劳动经济]