基于二维码技术的职教教材 融合出版实践探索  

作　　者：左卫霞 

机构地区：[1]清华大学出版社,北京100000

出　　处：《时代人物》2022年第2期260-262,共3页Times Figure

摘　　要：含有二维码的职教教材能实现碎片化学习和随时随地学习,提高了教材的趣味性,能激起并保持学习驱动力和注意力,有助于学生更好地理解知识,提高学习效果。本文以清华大学出版社文泉云盘(图书二维码资源管理系统)为例,从收初稿、收文件、传云盘、书排版四个方面,阐述含有二维码职教教材融合出版的实施流程及注意事项。

关 键 词：二维码 职教教材 融合出版 

分 类 号：C[社会学]