关于小学高年级数学笔记的思考  

作　　者：魏三基 王晓萍 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区共和街小学,733000

出　　处：《世纪之星—小学版》2021年第11期75-76,共2页

摘　　要：小学高年级阶段的数学笔记,记录的是重要知识、概念、题型、规律、心得、方法、反思等。如果学生能够养成好的记录数学笔记的习惯,往往会起到意想不到的、事倍功半的作用。小学高年级阶段,学生有了一定的总结、记录能力,应该养成良好的做数学笔记的好习惯,本文从数学笔记中存在的几种误区分析,并提出如何应用五方面类型的笔记。

关 键 词：高年级数学 笔记 分析理解 

分 类 号：G[文化科学]