中国传统文化在室内软装饰设计课程中的线上线下混合式教学应用  

作　　者：王晓夕 

机构地区：[1]黑龙江生活科技职业学院,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《时代人物》2022年第6期231-233,共3页Times Figure

基　　金：2019年黑龙江省艺术科学规划项目《中国传统纹样在现代软装饰设计中的运用研究》(项目编号:2019D039);2018年黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目《地域文化在室内软装饰设计中的应用研究》(项目编号:KYYWF10236180128)

摘　　要：室内设计涉及领域较为广泛,室内装饰设计涉及艺术设计、平面设计、造型设计,涉及建筑学、美术学、艺术学等学科,与艺术理念、视觉心理、空间结构、平面造型等息息相关。室内软装饰设计教学中要善于挖掘教育的内容,丰富教育形式,尤其在现在线上及线下混合式教学开展的背景下,如何借助于现代教学方式,在实际设计教学中融入中国传统文化,在室内软装饰设计中要善于采用传统文化中的元素,如传统图案纹样、色彩、图腾、造型、传统工艺、绘画艺术等等,强化室内软装饰设计的文化属性,同时提升学生对于传统文化的理解和认知,提高室内设计教学的实效性。在室内软装饰设计线上线下教学中融入传统文化可以提高学生对于文化元素的运用能力,提供其艺术鉴赏力和设计技巧,进而完成更为优质的设计作品。本文首先对线上及线下混合教学模式的优势进行了分析,指出了将传统文化运用于室内软装饰设计的重要性,指出了其存在的问题,针对问题,提出了具体的对策和合理化建议。

关 键 词：传统文化 室内软装饰 线上线下混合教学 

分 类 号：C[社会学]