增进初中学生同伴关系融洽的行动研究  

作　　者：王同龙 

机构地区：[1]甘肃省景泰县第三中学,甘肃白银730400

出　　处：《新一代（理论版）》2022年第4期115-117,共3页The New Generation

摘　　要：初中生同伴关系与小学生的同伴关系有所不同,初中学生和同伴在一起的时间增多,尤其是住校学生,学习、玩耍与生活多数是和同伴一起完成,因此,同伴关系融洽非常重要,能够促进学生身心健康成长。同伴关系也是初中学生学习生活的重要组成部分,学生情感逐渐转向同伴,不良同伴关系会导致学生情绪低落,影响学生的学习与生活,这就需要采取有效的措施增进初中学生同伴关系融洽,对于初中学生的学习成长具有积极作用。

关 键 词：初中学生 同伴关系融洽 行动研究 

分 类 号：G0[文化科学]