“新工科”背景下课程思政教学模式改革研究与实践——以《砌体结构》课程为例  

作　　者：汤峰[1] 崔江涛[1] 刘保华[1] 肖卫华[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学,湖南长沙410128

出　　处：《世纪之星—交流版》2021年第27期24-25,共2页

摘　　要：本文以新工科建设理念为指导,结合农业院校特点,以湖南农业大学水利与土木工程学院土木工程专业学生课程学习为例,阐述了作者在“砌体结构”课程中进行思政育人的案例及效果,为“课程思政”在高等农业院校“水土”工程专业课程中推广提供参考及建议。

关 键 词：新工科 土木工程 课程思政 农业院校 

分 类 号：G[文化科学]