“双高计划”建设背景下1+X证书制度实施的难点与突破分析  

作　　者：王娇[1] 高恺烜[1] 

机构地区：[1]贵州交通职业技术学院

出　　处：《花溪》2022年第5期0033-0035,共3页Flower Stream

基　　金：贵州交通职业技术学院 2019 年度院级科研项目立项课题《“双高”背景下的1+X证书制度实施路径研究》,项目编号:YZD2020-06。

摘　　要：目前“双高计划”建设背景下1+X证书制度实施主要面临难以选择具有较高含金量的职业技能等级证书和激励教师参与证书培训教学难度较大等问题。为了更好地突破“双高计划”建设背景下1+X证书制度实施难点,本文提出了选择具有价值的职业技能等级证书、加强建设学分银行并改革学分制度和加强对教师、教材和教法的创新等方面的策略。

关 键 词：“双高计划” 1+X证书制度 实施难点 突破 

分 类 号：I[文学]