浅谈师范院校心理学实验室建设与管理  

作　　者：胡东[1] 

机构地区：[1]四川师范大学心理学院,四川成都610066

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第3期151-153,共3页

摘　　要：教育是民族振兴、社会进步的重要基石;教师是教育发展的关键,是立教之本、兴教之源。师范院校心理学实验室的建设是提高师范生综合育人能力的重要组成部分,因此师范院校需要加强对心理学实验室的建设与管理,实验室建设应:坚持实验室规划建设与社会需求及人才培养目标相结合、坚持实验室规划建设与学科发展方向相结合、坚持把实验室规划建设与履行社会服务职能相结合、坚持实验室规划建设与全校资源共享相结合,实验室的建设要突出亮点,实验室管理方面要:健全管理制度、加强实验室对外开放、加强创新实验实训项目、重视和开展实验技术管理人员培训。

关 键 词：心理学 实验室建设 实验室管理 

分 类 号：G482[文化科学—教育学]