家庭同步健康教育对泌尿造口患者心理状态与造口自我护理的作用分析  

作　　者：李青青[1] 胡道荣[1] 

机构地区：[1]重庆市合川区人民医院,重庆401520

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第4期25-28,共4页

摘　　要：研究家庭同步健康教育对泌尿造口患者心理状态和造口自我护理的应用作用。方法:以近两年来院内收治的60例泌尿造口患者为例,分成两组,展开对照研究,分析两组患者的护理效果。结果:观察组患者的护理效果优于对照组患者(P<0.05)。结论:泌尿造口患者通过家庭同步健康教育,能够有效改善患者的心理情绪,提升造口自我护理效果,应用价值高,值得推广。

关 键 词：家庭同步健康教育 泌尿造口 心理状态 造口自我护理 

分 类 号：R473.73[医药卫生—护理学]