退休教师日常活动能力现状及其影响因素研究——以岭南师范学院为例  

作　　者：张容[1] 梁广生 

机构地区：[1]华南师范大学,广东广州510631 [2]东莞长安镇第一小学,广东东莞523846

出　　处：《体育世界》2022年第2期139-142,共4页Sports World(Scholarly)

摘　　要：基于对退休教师日常活动能力影响因素的探讨,为改善该群体日常活动能力衰退现状提出合理建议,采用文献资料法、问卷调查法和访谈法,对年龄处于 50 至 70 岁之间的岭南师范学院退休教师的日常活动能力现状及其影响因素进行调查研究。结果显示:其工具性日常活动能力的受损率为 12.5% ;该群体日常活动能力的影响因素包括年龄、性别、居住地、经济情况、日常锻炼情况、患慢性病等情况;年龄大、患有慢性疾病是该群体日常活动能力受损的危险因素,而经常锻炼、生活压力小及身体状况良好是该群体日常活动能力受损的保护性因素。

关 键 词：日常活动能力 退休教师 现状 影响因素 IADL 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]