终身教育背景下云南高等农业学历继续教育学生信息素养现状及能力培养  

作　　者：向丽红[1] 吴德喜[2] 陆峻波[1] 

机构地区：[1]云南农业大学继续教育学院,云南昆明650201 [2]云南农业大学植物保护学院,云南昆明650201

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第4期114-117,共4页

基　　金：云南农业大学2019年继续教育研究专项研究项目《终身教育背景下云南成人高等教育农科类学生信息素养提升研究》的阶段性成果,项目编号:JXJY201902。

摘　　要：高等农业学历继续教育学生信息素养的培养对培养全面发展的学生很重要。云南高等农业学历继续教育对学生信息素养的培养参差不齐,其信息素养现状主要表现为大部分成人学生信息意识、信息观念、信息道德正确,但信息知识欠缺,信息能力不高。必须加强学生信息能力的培养,以使学生具备信息知识和信息道德,提高信息技能,具有良好的信息心理,推进学历继续教育与信息素养的有效结合,实现学历继续教育信息化,助推云南高等农业学历继续教育改革与创新。

关 键 词：信息素养 信息能力 教育信息化 改革 学历继续教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]