检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:卢志伟[1]
机构地区:[1]石家庄学院外语学院,050000
出 处:《花溪》2022年第2期0043-0045,共3页Flower Stream
基 金:此文章为 2021 年度石家庄学院教学改革与研究实践项目研究成果,项目名称:将课堂思政理念融入《商贸日语》的案例教学研究,项目编号:JGXM-202130P。
摘 要:在素质教育中,培养全能型人才已成为当今教育发展的新趋势,伴随着我国经济的快速发展,对国际化的追求也日益提高。因此,在商务日语人才需求上也变得越来越多,这也对高校中日语专业的教学实践提出了更加严格的要求。商务日语课程的设置,旨在培养出综合型的日语应用人才,这就需要在日语教学中开展多方面的探索。本文通过对现在市场对商日语人才的现状进行简单的浅析,对商务日语的课程改革进行简单的策略分析。
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