民办高职学生文明礼仪修养缺失现状的调查与分析  

作　　者：蒋作刚 

机构地区：[1]广西演艺职业学院

出　　处：《爱情婚姻家庭》2022年第17期55-56,共2页

基　　金：本文基于广西演艺职业学院2021年度思政课题,课题名称:中华优秀传统文化视阈下高职院校创新人才培养模式研究(项目编号:Y2021SP001)

摘　　要：我国悠久灿烂的民族文化孕育了传统礼仪文化,对高职学生开展文明礼仪教育要持续从中华优秀传统文化中汲取精髓,才能使现代文明礼仪更富有民族特色。当前,民办高职学校的文明礼仪教育手段和方法有待改进,家校合作机制尚未建立,不良社会风气影响了文明礼仪教育的效果。为了提升民办高职学生的文明礼仪修养,学校应当发挥思政课主渠道的作用,搭建文明礼仪修养教育实践平台,发挥家校合作在文明礼仪修养教育中的作用,并营造有利于文明礼仪修养教育的社会氛围。

关 键 词：高职 民办 文明礼仪修养 

分 类 号：C[社会学]