体医结合融入高校体育保健课的探讨  

作　　者：施鹏飞 

机构地区：[1]杭州电子科技大学体育教学部

出　　处：《当代体育》2022年第23期108-110,共3页Mordern Sports

基　　金：浙江省教育科学规划2020年度(高校)研究课题“基于健康体能视域下的高校体育教学中体医结合的渗透研究”编号:2020SCG008。

摘　　要：本研究通过文献资料、学生访谈、专家咨询等方法,在健康中国观念下,阐述“体医结合” 在学校体育中的创新模式,优化体育保健课程结构,改革体育保健课教学的内容与方法,加强体育师资建设,使高校中的体育保健课程更加具有针对性、实用性和科学性,促进健康中国深层次发展。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]