基于成果导向理念的《体育社会学》课程教学改革研究  

作　　者：靳晓晴[1] 

机构地区：[1]郑州大学体育学院

出　　处：《当代体育》2022年第23期78-80,共3页Mordern Sports

基　　金：郑州大学体育学院2021年度院级精品在线开放课程,项目编号:JPKC2105,负责人:孟欢欢,成员:朱静、成亮、靳晓晴、袁玉玲、宁光芳。河南省教育厅2020年度教师教育课程改革研究《教育生态学视域下河南省中小学体育教师生态位研究》,一般项目,项目编号:2020-JSJYYB-077,主持人:孟欢欢,成员:樊姝皎、成聪聪、靳晓晴、成浩、李素娜、毛伟涛、侯耀欣。

摘　　要：教育质量是学校赖以生存的基础,是学生综合能力提升的保障,重视学生的学习成果是提升教育质量的重要方面。以成果导向的教育价值理念为指导,分析当前《体育社会学》 课程教学存在的问题,并探索改革路径,以提升课程教学质量,使学生在有限时间内掌握基础知识并提升相关能力。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]