新时代艺术类高校研究生课程思政建设的理论探索与实践探索——以天津美术学院为例  

作　　者：柴岩[1] 范敏[1] 董亭[1] 

机构地区：[1]天津美术学院,天津300141

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期123-126,共4页

摘　　要：在当今大思政教育的背景下,高校学生综合素质教育已经成为教育的重要一环,课程思政是高校研究生教育的必然要求,也是落实研究生导师立德树人这一根本任务的有效途径,坚持把思想政治教育工作贯穿于研究生教育教学全过程,是新时代艺术类高校培养人才所肩负的重要使命。文章通过对国内艺术类高校课程建设现状的调查,以调查研究为基础进行分析和总结,进而提出问题和研究方向,并以天津美术学院为例,探索和总结得出艺术类高校研究生课程思政体系建设的有效途径和措施方法,通过具体实践探索以建立完善的艺术类高校研究生课程思政方向的专业课程体系和评价系统,进而推广实施。

关 键 词：研究生 课程思政 课程思政体系 评价体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]