“双主体”模式下校企教学建设探索与实践  

作　　者：赵冬景 肖兵 

机构地区：[1]冠县职业教育中心,山东聊城252500 [2]冠县第三中学,山东聊城252500

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第5期152-155,共4页

摘　　要：本文围绕“双主体”模式下校企教学建设探索与实践展开研究,首先解释“双主体”模式、校企教学概念及内涵,其次根据某职业教育学院,构建校企“双主体”共建体制机制,总结探索与实践过程中的重难点问题,最后提出具有针对性、目的性地“双主体”校企教学的优化措施及建议,做出对“双主体”模式下校企教学建设展望,并为相关研究提供借鉴意义。

关 键 词：“双主体”模式 校企教学建设 实践 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]