师范专业认证背景下美术专业教育实践体系研究  

作　　者：杜轶姝[1] 

机构地区：[1]北华大学美术学院,吉林吉林132001

出　　处：《喜剧世界（中旬刊）》2022年第3期110-111,共2页

基　　金：北华大学教育教学改革研究课题“师范专业认证背景下美术学专业学生教育实践体系研究”的研究成果,项目编号:20210035

摘　　要：美术专业在高等学校师范类学科中有着很重要的地位。美术专业具备独有的艺术特点,是为社会培养具备美术专业适应性和艺术领域实际创新能力的美术教育人才。但是,根据国家对师范专业高等学校的专业认证要求,发现部分高等学校师范类学科在人才培养的长期发展中,美术专业人才在学科建立与师范生培养方面,仍然有着一定的不足。本文主要就美术专业在师范专业认证背景下的问题进行了研究。

关 键 词：师范专业认证 美术专业 教育实践 

分 类 号：J[艺术]