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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2022年第5期115-117,共3页
摘 要:探究新生儿抚触护理对新生儿生长发育的影响。方法:入选病例为我院新生儿90例,入选时段:2020.1-2020.9,按出生顺序分组,先出生45例行常规护理(基础组),后出生45例行新生儿抚触护理(抚触组),比较2组体格发育情况、智力发育情况、生长发育情况、哭闹及睡眠时长、母乳摄入量以及排便次数。结果:出生3个月时身长、体重及头围,抚触组新生儿均优于基础组,P<0.05。出生3个月语言、大运动、个人社交、精细运动及社会适应等得分,抚触组明显高于基础组,P<0.05。干预后智力发育指数(MDI)及运动发育指数(PDI),抚触组高于基础组,P<0.05。抚触组新生儿出生1个月哭闹及睡眠时长、母乳摄入量、排便次数均优于基础组,P<0.05。结论:新生儿抚触护理开展后,可有效促进新生儿智力及体格发育,并缩短其哭闹时长、减少排便次数,促使新生儿睡眠时间及母乳摄入量增加。
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