提高小学足球教学趣味性的方法研究  

作　　者：王祖鑫 

机构地区：[1]贵州省凯里市第八小学

出　　处：《足球之夜》2022年第2期15-17,共3页

摘　　要：小学体育足球教学增强趣味性,能够有效激发学生学习兴趣。小学生年龄普遍较低,容易受到新鲜事物的吸引,但是大部分学生对体育缺乏一定的学习兴趣。因此,教师在实践中采取趣味性教学策略,能够激发学生对足球运动的好奇心,积极主动地参与到足球教学活动中,提升教学效果。另外,小学生正处在成长阶段,加强体育教学,有益于锻炼学生的身体素质,全身心投入到体育课堂中。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]