强化健康教育在门诊慢性乙肝病毒感染者护理中的效果探究  

作　　者：段珍珍 

机构地区：[1]三门峡市中心医院,河南三门峡472000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2022年第5期128-130,共3页

摘　　要：本次研究针对门诊慢性乙肝病毒感染者接受强化健康教育护理后的实际效果。方法:本文随机择取100例到我院门诊接受治疗的慢性乙肝病毒感染者作为观察对象,收治时间为2021年1月-2021年12月,采取数字表达法分成2个护理小组,对照组(50例,利用基础护理),观察组(50例,利用强化健康教育护理),对比以下三项指标:治疗依从性、健康知识掌握率、护理满意度。结果:对两组感染者的治疗依从性开展评估工作,观察组依从性评估值为96%,明显高于对照组依从性评估值72%,两组统计学数据差异明显(P<0.05);对疾病监测、饮食知识、运动知识、用药方法等方面进行检测,观察组健康知识掌握率均高于对照组健康知识掌握率,(P<0.05);观察组护理满意度评估值为96%,与对照组护理满意度评估值74%相比明显更高,两组满意度评估值差异有统计学意义,(P<0.05)。结论:强化健康教育的应用可发挥出良好的护理效果,在很大程度上提升了门诊慢性乙肝病毒感染者的认知水平,帮助他们掌握更多的治疗方法和减少传播的途径,充分提高患者的治疗依从性和满意度,是一项值得推广的应用。

关 键 词：门诊 慢性乙肝病毒感染 强化健康教育 护理效果 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]