信息化平台下高职院校体育教学质量评测体系的建设研究  

作　　者：贺炜[1] 

机构地区：[1]湖南理工职业技术学院

出　　处：《当代体育》2022年第26期52-54,共3页Mordern Sports

基　　金：湖南省教育科学研究工作者协会高等教育重点课题“基于多级模块化信息平台的高职院校体育教学质量测评体系建设研究”课题批号∶XJKX21AO28。

摘　　要：信息化技术与体育教学的融合,有效促进了高职院校体育教学质量的提升,也主动推动着高职院校体育教学质量评测体系的推陈出新、破旧立新。基于此,研究通过分析信息化平台下高职院校体育教学质量的主要评测因素,并初步建立体系结构,然后进行因素的权重分析,量化具体指标数据,有效实现了高职院校体育教育在信息化平台的新形势下进行科学合理的评测其教学质量。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]