多种方式在提高内分科护士团队应急能力培训中的效果分析  

作　　者：吴梦雪 

机构地区：[1]浙江大学医学院附属第四医院,浙江义乌322000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第5期80-83,共4页

摘　　要：微型培训模式学习法、情景模拟演练方式对提高内分科护士综合应急能力的作用效果。方法:对16名内分泌科护士通过微型培训模式进行综合应急相关理论培训,比较培训前后综合应急理论考核成绩;通过情景模拟演练形式进行综合应急能力技能培训,比较培训前后综合应急能力技能考核成绩。结果:培训后,护士的综合应急理论相关知识明显高于培训前(84.31±1.69,t值为-6.326,P<0.01),差异有统计学意义。培训后,护士的综合应急能力技能考核评分明显高于培训前(92.63±0.55,t值为-9.439,P<0.05),差异有统计学意义。结论:微型培训模式及情景模拟演练在应用于内分泌科护士团队应急能力培训中,可有效提高护士的综合应急理论知识、病情观察能力、评判性思维、抢救中团队配合及抢救能力技术水平。

关 键 词：微型培训 情景模拟演练 应急能力 

分 类 号：R4[医药卫生—临床医学]