“新工科”背景下加强材料学科师资队伍建设的实践探索  

作　　者：王海萍 王晓燕[1] 倪孟良[1] 

机构地区：[1]浙江大学材料科学与工程学院,浙江杭州310058

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期185-187,共3页

基　　金：学院党委服务高层次人才工作的实践研究(受浙江大学党建研究中心资助)。

摘　　要：教师是“教育发展的第一资源”,也是世界一流大学和一流学科建设的第一资源。本文以加强“新工科”时代背景下材料学科师资队伍建设为导向,剖析现阶段传统工科体系中存在的不足,围绕Z大学材料学科努力建设世界一流前列材料学科的目标需要,从制度、机制、体系等方面提出改革思路,旨在为培养造就一支符合“新工科”发展要求的高素质专业化创新型材料学科教师队伍提供合理化建议。

关 键 词：高等教育 新工科 材料学科 师资队伍建设 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]