课程思政视域下《设计基础》课程改革与实践  

作　　者：张荣[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院,广东东莞523808

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第6期147-150,共4页

基　　金：东莞职业技术学院教育教学改革重点项目“课程思政视域下《设计基础》课程改革与实践”,项目编号:(JGXM202215)的研究成果。

摘　　要：“课程思政”是对大学生实施思想政治教育的重要途径。设计基础是动漫设计专业的核心基础课,有开课基础,其蕴含着丰富的传统文化元素,通过不断挖掘课程中的思政元素与专业课内容进行结合,能够实现双向而行的目标。本文结合高职动漫设计专业培养方案及人才培养目标,在分析设计基础课程思政的必要性、高职设计基础课程思政开展基础之上,将思政建设贯穿于“设计基础”课程教学全过程,并从总体思路、教学过程、教学内容、教学评价四个方面展现“设计基础”课程思政的教学实践过程,形成较为系统的“课程思政”理论体系,有利于丰富和发展高职动漫设计专业思想政治教育理论。

关 键 词：课程思政 设计基础 课程改革 实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]