沉浸式体验在大学生管理中的应用策略分析  

作　　者：张艳花[1] 

机构地区：[1]宿迁学院管理学院

出　　处：《经济技术协作信息》2022年第25期0057-0059,共3页

基　　金：2022江苏高校哲学社会科学研究项目,项目名称:《浸式体验融入大学生中华民族共同体意识培育路径探索》,(项目编号:2022SJSZ12266)

摘　　要：沉浸式体验主要运用管理学、心理学与教育学领域的相关理论,让参与者通过参加活动、集体协作、模拟历程等活动,沉浸于真实的环境中,得到心理的感悟、震撼与启迪,达到教育、规范自我、自我提升的最终效果。沉浸式体验可以有效运用于大学生管理工作,能够有效满足 00 后大学生群体的个性化成长需求,在体验活动中爱国主义、集体主义、奋发图强等观念根植于大学生群体中,形成持久的内在约束力,促进大学生群体健康成长、成才。

分 类 号：F[经济管理]