辽宁省丹东市农村学校体育资源配置“点轴圈”模式研究  

作　　者：徐美东[1] 

机构地区：[1]辽阳职业技术学院

出　　处：《当代体育》2022年第30期128-131,共4页Mordern Sports

摘　　要：本文运用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、GIS 分析法、访谈法,对丹东市(凤城市、东港市和宽甸满族自治县)的二十所农村中小学进行分析,调查发现凤城市、东港市和宽甸满族自治县的农村中小学体育场地设施符合国家规定的标准,师资力量搭配较为合理,体育教学开展良好,体育大课间开展良好,丹东地区满族体育比赛特色项目教学训练以及课外活动很好的补充了学校体育教学。依据不同区域的农村学校的条件以及体育特色项目设定不同的“体育资源利用圈”,再以区域内“点”的体育特色项目所开展的学校作为依托,用“点、轴”扩散机制来推进实现学校体育教学资源公开以及课外体育训练活动特色共享,形成由近及远的圈层渐进互补的格局。

分 类 号：G8[文化科学—体育学]