“卓越计划2.0”背景下医学技术专业实习“三全”信息化管理模式的构建与实施  

作　　者：宋文芳[1] 黄焱[1] 林笔彧 郑晓倩[1] 林东红[1] 

机构地区：[1]福建医科大学医学技术与工程学院,福建福州350004

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第8期191-194,共4页

基　　金：福建医科大学2020年度教育教学改革研究立项课题(J200029)。

摘　　要：由教学管理人员、指导教师及辅导员等共同参与“全员管理”,以传统线下实习管理为主、拓展新型线上跨空间实时专业实习信息化管理为辅的“全方位管理”,通过对医学技术专业学生实习前、实习中和实习后“全过程管理”,探索构建在“卓越计划2.0”为背景下医学技术专业实习“三全”信息化管理模式,提高实习教学管理水平和质量,达到培养品行兼优、理论扎实、技术过硬的卓越应用型高素质人才目标,推进高校“双一流”建设和发展。

关 键 词：医学技术 三全 信息化 实习管理 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]