高中物理电学实验设计能力培养探析  

作　　者：袁祥奎 

机构地区：[1]库尔勒市第三中学,新疆库尔勒841000

出　　处：《新一代（理论版）》2022年第17期111-113,共3页The New Generation

摘　　要：本文主要以高中物理电学实验设计能力培养为重点进行阐述,首先分析培养学生实验设计能力的必要性,其次介绍物理电学实验设计的特点,最后从结合实验内容,给学生巧妙地渗透思想方法、设计问题情境,发散学生思维、重视实验操作,挖掘学生学习潜能、分析实验操作目的,准确记录数据、构建网络实验室,增加学生的学习经验几个方面深入说明并探讨高中物理教学中培养学生电学实验设计能力的关键点,继而强化物理电学实验教学质量,全方位培养学生电学实验设计能力,旨意在为相关研究提供参考资料。

关 键 词：高中物理 电学实验 设计能力 培养路径 

分 类 号：G0[文化科学]