专题式教学法在理技融合型专业课程中的应用  

作　　者：李亚雄 李邦杰 郝辉 魏应兵 

机构地区：[1]火箭军工程大学,陕西西安710025

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期126-129,共4页

摘　　要：建设理技融合型专业课程是贯彻新时代军事教育方针,培养德才兼备的高素质专业化新型军事人才的重要举措。课程教学团队在我校典型理技融合型课程中进行了专题式教学方法的研究与实践,有效解决了课程教学内容系统化设计、主题式讲授和专题式启发的混合运用、教学内容多与教学学时少的结构性矛盾突出等问题。实践表明,专题式教学方法是理技融合型专业课教学实施的有效途径,具有一定的推广前景和应用价值。

关 键 词：理技融合 专业课 目标特性 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]